XXA30S1VM12
Détecteur ultrason M30 90 DEG SN=1M 0-10V
| Principales | ||||
|---|---|---|---|---|
| Degré de protection IP | IP65 conforming to IEC 60529IP67 | |||
| Forme du capteur | Cylindrique M30 | |||
| Gamme de produits | Capteurs à ultrasons Telemecanique XX | |||
| Matière | Métal | |||
| Mode de raccordement | 5-wire | |||
| Nom de gamme | Universel | |||
| Nom du détecteur | XXA | |||
| Plage de détection [Sd] | 0,155…1 m | |||
| Portée nominale | 1 m réglable avec bouton poussoir auto-enseignement à distance1 m logiciel avec kit | |||
| Raccordement électrique | Connecteur mâle M12 5 broches | |||
| Sortie analogique | 0...10 V | |||
| Système de détection | Diffus (avec tête à 90 °) | |||
| Type de détecteur | Détecteur à ultrasons | |||
| Type de signal de sortie | Analogique | |||
| [Us] tension assignée d'alimentation | 24 V c.c. avec protection inversion de polarité | |||
| Complémentaires | ||||
|---|---|---|---|---|
| Angle de déviation de l'objet à détecter par rapport à 90° | -15…15 ° | |||
| Consommation électrique | 65 mA | |||
| Délai maximal de récupération | 100 ms | |||
| Délai maximum au démarrage | 180 ms | |||
| Fonction disponible | Avec mode de synchronisationLogiciel configurable | |||
| Fréquence de transmission | 120 kHz | |||
| Hauteur | 30 mm | |||
| LED d'état | État sortie: 1 DEL (jaune)État d'écho: 1 DEL (vert) | |||
| Largeur | 30 mm | |||
| Limites de la tension d'alimentation | 14…30 V c.c. | |||
| Longueur du filetage | 74,7 mm | |||
| Marquage | CE | |||
| Matière de la face avant | ÉpoxyCaoutchoucRésine | |||
| Matière du coffret | Acier inoxydable 316L | |||
| Poids du produit | 0,17 kg | |||
| Pouvoir de commutation maximum | >= 1 kOhm protection contre les surcharges et court-circuits | |||
| Profondeur | 129,6 mm | |||
| Précision de répétition | 0,1 % | |||
| Réglage | Mode apprentissageLogiciel de configuration | |||
| Taille minimale de l'objet à détecter | Cylindre de diamètre 1 mm à 1 m | |||
| Zone aveugle | 155 mm | |||
| [Sa] portée de travail | 0,155…1 m (mode apprentissage) | |||